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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

EASTER ¡NOS DIVERTIMOS EN INGLÉS!

     Escrito por Ana Amaya Pachón

        Como ya sabemos, cuando estamos aprendiendo un idioma es primordial conocer su cultura; algo esencial, que forma parte del currículo educativo vigente. Según Claire Kramsch «knowing languages allows us to view the world in different ways», es decir, el conocimiento de lenguas nos permite ver el mundo de diferentes maneras. Este es el motivo por el que la semana del 18 al 22 de marzo nos hemos dedicado a trabajar sobre EASTER, la celebración de la Pascua de los países anglosajones, en la asignatura de inglés.
        Todos los cursos, cada uno a su nivel; ha visto vídeos, canciones, han realizado lecturas, sopa de letras, crucigramas… para comenzar a relacionarse con el vocabulario de esta celebración y, después, cada curso ha trabajado Easter de una forma diferente.
        Comenzamos con la etapa de Educación Infantil y 1º de Primaria: estos alumnos han decorado Easter Baskets (cestas de Pascua) de diferentes formas. Continuando con 2º de Primaria donde han elaborado unas espectaculares Easter Cards (tarjetas para felicitar la Pascua) y también han «cut and glue» (corta y pega) su propio Easter Bunny (conejito de Pascua) cada uno a su gusto. Seguimos con 5º y 6º, estos alumnos han realizado Easter Cards muy curiosas donde los Easter Eggs (huevos de Pascua) se abren y aparecen Easter Bunnies o Chicks (pollitos) además de escribir diferentes poemas relacionados con Easter. Sin olvidar a los alumnos de mi tutoría, 3º y 4º, que han tenido una semana «movidita» puesto que; han elaborado Easter Cards y, además han decorado Easter Eggs que han metido dentro de una Easter Basket que también han realizado. Para finalizar, el viernes 22, los chicos y chicas de ambos cursos, realizaron una Easter Hunt (búsqueda de huevos de Pascua) por todo el colegio a modo de gymkana diferentes pistas en las que debían «guess» (adivinar) palabras en inglés para poder continuar la «hunt» (búsqueda).
        Os dejamos un breve resumen con fotografías para que podáis disfrutar tanto como lo han hecho ellos aprendiendo sobre la cultura de los países angloparlantes.

LA AVENTURA DE APRENDIZAJE “LISTO/AS PARA SABOREAR” HA LLEGADO A SU FIN PARA INICIAR UN NUEVO VIAJE MUY “ESPACIAL”

Estimadas familias;

El Equipo de Infantil: Carolina, Flor y Ana, y los protagonistas de toda la aventura: los niños y niñas de 3, 4 y 5 años, dan por finalizado el proyecto “Listos/as para saborear” que se ha desarrollado durante este primer trimestre.

¿Recordáis? Todo comenzaba con una caja sorpresa y un reto del ganador de Master Chef Junior, que motivaba a nuestros alumnos/as a aprender sobre el fascinante mundo de la cocina y los alimentos, favoreciendo en todo momento una alimentación y vida saludable.

Queremos dar las GRACIAS a todas las familias, por vuestra colaboración, en especial a las familias que nos invitaron a sus tiendas o supermercados para hacer realidad el sueño de ir a comprar los ingredientes que necesitábamos para hacer nuestro propio pan, a Mª José, mamá de Miguel, por visitar nuestras clases , explicarnos su trabajo de dietista y motivarnos a hacer unas deliciosas brochetas de frutas y a nuestra SEÑO ANA, que nos ha acompañado en su periodo de prácticas, siendo muy especial para todos los niños y niñas.

La Escuela de Cocina del colegio de Segura de León, cerrará por vacaciones, ya que tienen pensado iniciar un viaje muy “ESPACIAL”.

– ¿Estáis preparad@s?…. 

– “Espera Seño que ahora llega la Navidad”…

Compartimos este vídeo recopilatorio de todo lo que hemos aprendido en este proyecto desde un enfoque competencial: “Aprender POR Y PARA LA VIDA”.

                                                                   ¡Esperamos que os guste!

                                                                                                                                     ¡FELIZ NAVIDAD!

 

 

 

EDUCACIÓN INFANTIL Y EL TRABAJO BASADO EN  PROYECTOS 

 

¡UNA GRAN AVENTURA EN LA COCINA!
 
 
 
         El equipo de Educación Infantil, con sus maestras Carolina, Flor y Ana (maestra en prácticas), arrancan el curso escolar 2023/2024, con una metodología activa basada en proyectos en torno a la cocina y los alimentos.
 
        ¡Qué sorpresa cuando el lunes, 2 de octubre, los niños y niñas llegaron a sus clases y se encontraron una caja misteriosa!, ¿Qué ha pasado?, ¿Qué habrá en la caja?, «¡Seño, está envuelta en un mantel de cocina!», OHHH ¡Hay una nota! ¿De quién será?:
 

¡Hola niños y niñas de Segura de León!

Soy Guillem, del programa de Master Chef Junior 9, he perdido los ingredientes de la receta que me dio mi abuela. 

¿Me ayudáis a encontrarlo?

 

         Abrimos la caja y descubrimos los ingredientes para hacer un rico pan, junto con el cuento «Un pan especial» y los utensilios de la cocina. En la asamblea, comenzamos a recopilar información ¿Qué sabemos sobre la cocina y los alimentos?, ¿Qué queremos saber? Pedimos ayuda a la familia, a través de una nota que los alumnos/as decoran en clase. Después del recreo, «manos limpias» y comenzamos a amasar el pan con los ingredientes de la caja mágica.

       Tras estas actividades motivadoras, cada día una nueva sorpresa y emoción nos espera en la clase. ¡Seño, huele a comida! ¡Hay cestas de alimentos! ¿Quién las habrá traído? Dialogamos y pensamos en la asamblea y descubrimos que se trata de LA CESTA DE LOS CUENTOS: Desde el cuento de «Caperucita Roja» nos traen una cesta de huevos, desde «La Casita de Chocolate» unas deliciosas piruletas, «Ricitos de Oro» nos sorprende con un plato de sopa y las «Habichuelas mágicas» nos deja un plato de guisantes.

        El lunes, 9 de octubre, nos encontramos con el cuento de «La Oruga Glotona». ¿Os gusta la fruta?, ¿Qué le pasó a la oruga después de comer tantos dulces?. Reflexionamos sobre una alimentación saludable.

                          ¿Qué pasará mañana?…

                                                           CONTINUARÁ…

                                                                     El Equipo de Educación  Infantil: Carolina , Flor y Ana.