EASTER ¡NOS DIVERTIMOS EN INGLÉS!
Escrito por Ana Amaya Pachón
Como ya sabemos, cuando estamos aprendiendo un idioma es primordial conocer su cultura; algo esencial, que forma parte del currículo educativo vigente. Según Claire Kramsch «knowing languages allows us to view the world in different ways», es decir, el conocimiento de lenguas nos permite ver el mundo de diferentes maneras. Este es el motivo por el que la semana del 18 al 22 de marzo nos hemos dedicado a trabajar sobre EASTER, la celebración de la Pascua de los países anglosajones, en la asignatura de inglés.
Todos los cursos, cada uno a su nivel; ha visto vídeos, canciones, han realizado lecturas, sopa de letras, crucigramas… para comenzar a relacionarse con el vocabulario de esta celebración y, después, cada curso ha trabajado Easter de una forma diferente.
Comenzamos con la etapa de Educación Infantil y 1º de Primaria: estos alumnos han decorado Easter Baskets (cestas de Pascua) de diferentes formas. Continuando con 2º de Primaria donde han elaborado unas espectaculares Easter Cards (tarjetas para felicitar la Pascua) y también han «cut and glue» (corta y pega) su propio Easter Bunny (conejito de Pascua) cada uno a su gusto. Seguimos con 5º y 6º, estos alumnos han realizado Easter Cards muy curiosas donde los Easter Eggs (huevos de Pascua) se abren y aparecen Easter Bunnies o Chicks (pollitos) además de escribir diferentes poemas relacionados con Easter. Sin olvidar a los alumnos de mi tutoría, 3º y 4º, que han tenido una semana «movidita» puesto que; han elaborado Easter Cards y, además han decorado Easter Eggs que han metido dentro de una Easter Basket que también han realizado. Para finalizar, el viernes 22, los chicos y chicas de ambos cursos, realizaron una Easter Hunt (búsqueda de huevos de Pascua) por todo el colegio a modo de gymkana diferentes pistas en las que debían «guess» (adivinar) palabras en inglés para poder continuar la «hunt» (búsqueda).
Os dejamos un breve resumen con fotografías para que podáis disfrutar tanto como lo han hecho ellos aprendiendo sobre la cultura de los países angloparlantes.
